Zu viel Druck im Ganztagsunterricht

BERGNEUSTADT. Fast schon mit einem Anflug von Verzweiflung hat der Bergneustädter Sozial- und Kulturausschuss versucht, einen Ausweg zu finden aus dem Dilemma, dass immer mehr Schüler wegen des zunehmenden Nachmittagsunterricht keine Zeit mehr haben für Hobbys und Aktivitäten in Vereinen.

Den Schulen gehen die Rektoren aus

Den deutschen Schulen gehen die Rektoren aus. Hunderte Bildungseinrichtungen müssen derzeit ohne einen Schulleiter auskommen, wie eine bundesweite Umfrage der Nachrichtenagentur dapd ergab. Besonders gravierend ist die Situation in Nordrhein-Westfalen: Mit 1 200 offenen Posten fehlt dort etwa an jeder fünften Schule ein Rektor - teilweise seit Jahren. Die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) forderte die Politik auf, zu handeln und die Bedingungen für Schulleiter zu verbessern. Auch die FDP mahnte eine bessere Bezahlung der Rektoren an.

Leserbrief zum Thema "G-8"

Als Vater von zwei mittlerweile erwachsenen Kindern und einem Kind, das zurzeit das neue Schulsystem erfahren muss, verfolge ich die gesamte Diskussion über G8 seit Langem und kann zudem die Unterschiede der beiden Systeme gut beurteilen. Um es auf einen Nenner zu bringen: Den heutigen Kindern wird das Kindsein gestohlen! Dieses wird im Kern genauso von einer großen Mehrheit aller Experten, den Musikvereinen, den Sportvereinen, den (meisten) Lehrern, den Eltern und den betroffenen Schüler so gesehen. Daher erscheint es nicht erstaunlich, dass die Schülerin Merle Ruge aus Dortmund gerade die Petition "Turbo-Abitur in NRW wieder abschaffen" in den Landtag eingebracht hat.

Leserbriefe zum Thema "Inklusion"

Nordrhein-Westfalens Integrationsminister Guntram Schneider (SPD) beklagt, dass "auf Förderschulen alles geschoben werde, was man vermeintlich im normalen Schulsystem nicht gebrauchen kann". Sollen die Damen und Herren Minister doch bitte einmal versuchen, eine Klasse mit 30 Schülerinnen und Schülern auf einer Gesamtschule zu unterrichten, und darunter befinden sich ein Kind mit diagnostiziertem ADHS (Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitäts-Syndrom) und ein Kind mit sozial-emotionaler Entwicklungsstörung.

Leserbriefe zum Thema "Bessere Abiturnoten in NRW"

Ich habe so meine Zweifel an den Aussagen von Frau Löhrmann, dass sich plötzlich die Leistungsbereitschaft so deutlich verbessert haben soll. Eher wird das Zentralabitur Auswirkungen auf den stark verbesserten Notendurchschnitt haben. Es ist doch rot-grüne Politik, dass nahezu jeder das Abitur machen kann. Die Wirtschaft, sowie die Universitäten kritisieren, dass das Abitur schleichend entwertet wird. Da kann man nur noch auf Länder wie Bayern und Baden-Würtemberg setzen, deren Durchschnittsnoten beim Abitur schon seit Jahren spitze sind.

Mike Paunovich